Skip to main content

Eğitim Danışmanlığı

Eğitim ortamı sadece öğrencilerin değil, ailelerin de yürüdüğü derin bir öğrenme yolculuğu. Ergen–genç danışmanlığı sırasında sıklıkla gördüğüm noktalardan biri, sınavlara ya da performansa odaklı yaklaşımların öğrencilerde kaygıyı artırdığı. Benim yaklaşımım, öğrencinin akademik hedeflerini gölgede bırakmadan ama aynı zamanda duygusal ihtiyaçlarını da göz ardı etmeden çalışmak. Ailenin sürece dahil olması da çoğu zaman belirleyici bir faktör oluyor.

Anne–Baba Akademisi

Velilerle yaptığım çalışmalarda, çocukla iletişim biçiminin öğrenme motivasyonunu ciddi biçimde etkilediğini gözlemliyorum.

Okul–Eğitim–Sınav Süreçleri

Sınav formatları değişebilir ama kaygı dinamikleri benzerdir. Burada öğrencilere kaygı regülasyonu ve zaman yönetimi öğreterek kalıcı bir güven geliştirmeyi amaçlıyorum.

Öğrencilere Özel Çalışmalar

Özellikle IB/MEB gibi yoğun programlarda öğrencinin hem akademik hem psikolojik direncini artırmak temel önceliğim.

Eğitim danışmanlığı benim için sadece ders başarısını artırmak değil; uzun vadede öğrencinin öğrenme süreciyle barışık, dayanıklı bir birey haline gelmesine katkıda bulunmaktır.